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Ejercicios

LENGUA (V): ANÁLISIS SINTÁCTICOS RESUELTOS

Miércoles 13 de febrero de 2013

ORIENTACIONES PARA ANÁLISIS SINTÁCTICO

En la pregunta 4 del examen de Selectividad puede aparecer una cuestión referida a análisis sintáctico de un fragmento del texto. Esta cuestión puede presentarse de dos maneras.

1) Si el examen dice: “Realice el análisis sintáctico del siguiente fragmento" o “Analice sintácticamente el siguiente fragmento" debemos redactar el comentario sintáctico completo. O sea:

- Señalar y segmentar las oraciones que aparcen en el fragmento propuestoVolver a línea manual
- Indicar de qué tipo son (simples, coordinadas, yuxtapuestas, subordinadas) precisando al máximo su clasificación (por ej., coord. disyuntivas, sub. sustantivas de sujeto, adjetivas sustantivadas, sub. adverbiales propias de tiempo, sub. adverbiales impropias condicionales, etc); y explicar qué relaciones establecen entre unas y otras y mediante qué conectores, nexos, construcciones, etc.
- Analizar internamente los componentes de cada una (sujeto, predicado, complementos del predicado, complementos extraoracionales, etc)
- Clasificar las oraciones según la modalidad; la organización interna; y la naturaleza del predicado.

2) Si el examen dice: “Indique/explique las relaciones oracionales/sintácticas que se establecen en el siguiente fragmento” o “Indique/explique las relaciones oracionales/sintácticas que establecen las proposiciones del siguiente fragmento” deberemos redactar fundamentalmente las 2 primeras partes del análisis, es decir:
- Señalar y segmentar las oraciones que aparcen en el fragmento propuesto.
- Indicar de qué tipo son (simples, coordinadas, yuxtapuestas, subordinadas) precisando al máximo su clasificación (por ej., coord. disyuntivas, sub. sustantivas de sujeto, adjetivas sustantivadas, sub. adverbiales propias de tiempo, sub. adverbiales impropias condicionales, etc); y explicar qué relaciones establecen entre unas y otras y mediante qué conectores, nexos, construcciones, etc.primera parte del comentario, o sea, a) identificar claramente cada una de las proposiciones/oraciones que integran el fragmento, y b) indicar el tipo de relación sintáctica de coordinación, yuxtaposición o subordinación que existe entre ellas.

El comentario sintáctico, sea del modelo 1 o del modelo 2, será siempre redactado. Pueden emplearse abreviaturas (ejs, SJ= sujeto; CD; CPvo= complemento predicativo; Atr= atributo; etc). Para facilitar la lectura e interpretación del examen, el alumno puede incluir un esquema visual que represente la estructura general del enunciado. En ningún caso habrá que realizar análisis morfológico de las palabras del texto (o sea, no será necesario indicar si estas son sustantivo, adverbio, preposición, etc).

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