Ir al comienzo de página

I.E.S. Séneca Consejería de Educación  
Usuarios registrados  

COURS VIRTUELS .UNITÉ 7: CHASSEZ LE NATUREL

Lunes 16 de marzo de 2020

PRONOMS COMPLÉMENTS

https://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-77527.php

https://www.lepointdufle.net/ressources_fle/accords_participe_passe.htm

https://www.lepointdufle.net/ressources_fle/lui_a_lui.htm

http://eoiestepona.org/html//juan/exercices/2FRANCES/pronoms/doubles_pronoms01.htm

https://www.lepointdufle.net/ressources_fle/cod_coi_3.htm

http://claweb.cla.unipd.it/home/smazurelle/dynamots/b1/m8/ae_pronoms_doubles.htm

https://www.lepointdufle.net/ressources_fle/place_des_pronoms.htm

http://claweb.cla.unipd.it/home/smazurelle/dynamots/a2/m6/ae_pronom_mix.html

http://claweb.cla.unipd.it/home/smazurelle/dynamots/a2/m6/ae_pronom_mix.html

COMPÉTENCE LINGÜÍSTIQUE
B.1. (0,5 p) Mettez les verbes à l’imparfait dans le phrase suivante :
« Quand on parle de l’alimentation du futur, c’est l’image de pilules. »

B.2. (0,5 p) Remplacez les mots soulignés dans la phrase suivante par un pronom :
« On ne pourra pas produire de viande pour tout le monde.»

B.3. (0,5 p) Mettez la phrase suivante à la voix passive:
« Les nutritionnistes conseillent de consommer des céréales. »

B.4. (0,5 p) Mettez au singulier :
« Ils inventent des plats déjà cuisinés, des aliments prêts à l’emploi.»

B.1. (0’5 p) Mettez la phrase suivante au pluriel : « Une femme porteuse d’un voile intégral ne pourrait pas percevoir ses prestations ».

B.2. (0’5 p) Mettez à la forme active la phrase suivante : «Le rapport de la mission parlementaire sur le voile intégral doit être officiellement remis mardi prochain ».

B.3. (0’5 p) Remplacez la forme verbale « proclamant» par une proposition relative: «…une résolution parlemen-taire proclamant que « toute la France dit non au voile intégral …».

B.4. (0’5 p) Mettez les verbes à l’imparfait et au plus-que-parfait de l’indicatif: « Jean Glavany a en effet expliqué que "ce débat a été pollué par celui sur l’identité nationale et l’initiative de Jean-François Copé ».

B.1. (0,50 p.) Mettez cette phrase au singulier :
« Et nos adolescents ne savent plus manger, n´aiment plus leur corps, se privent, se rendent malades ».

B.2. (0,50 p.) Mettez cette phrase au passé composé :
« L´anorexie et la boulimie deviennent les fléaux de nos adolescentes ».

B.3. (0,50 p.) Remplacez le mot souligné par une proposition subordonnée relative.
« Les vendeurs de régime (...) se multiplient et les médicaments miracles promettant moins 3 kilos en 1 se-maine aussi ».

B.1. (0’5 p) Mettez la phrase suivante au singulier : « Les nouvelles technologies de la communication de type SMS, chat ou e-mail appauvrissent la langue française traditionnelle ».

B.2. (0’5 p) Mettez à la forme active la phrase suivante : « L’intérêt du multimédia est différemment exprimé se-lon les disciplines ».

B.3. (0’5 p) Mettez à la forme interrogative la phrase suivante: « Le sondage montre que l’intérêt du multimédia est différemment exprimé ».

B.4. (0’5 p) Remplacez les mots soulignés dans la phrase suivante par un pronom personnel :
« Les nouvelles technologies de la communication […] appauvrissent la langue française traditionnelle ».

B.1. (0’5 p) Dites le contraire de: « Les jeunes ne lisent plus »

B.2. (0’5 p) Mettez la phrase suivante au singulier : «Les filles, répondent ceux qui n’aiment pas ouvrir un livre »

B.3. (0’5 p) Remplacez les mots soulignés dans la phrase suivante par un pronom personnel :
«C’est ça qui a forgé la nouvelle génération de lecteurs

B.4. (0’5 p) Mettez à la forme passive la phrase suivante : «L’écrivain Didier van Cauwelaert partage cet avis »

B.2. (0,50 points) Mettez la phrase suivante au passé composé.
« Et je me sens plus en sécurité. Avec les deux étudiants qu’elle loge actuellement, c’est un enrichissement mutuel».

B.3. (0,50 points) Remplacez la phrase soulignée par une proposition de cause :
« Me trouvant solitaire, je me suis dit que je pourrais rendre service à des jeunes. ».

B.4. (0,50 points) Remplacez la forme verbale non personnelle par une phrase subordonnée relative.
« Pari Solidaire, figure de proue dans le domaine, a notamment établi une charte définissant les rôles et les engagements des deux signataires ».

titre documents joints