SÉNECA DIGITAL

Revista digital del IES Séneca


junio de 2015

número 5
ISSN: 1988-9607
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ENTREVISTA A LUCÍA HERNÁNDEZ PÉREZ

Jefa de Departamento de Alemán

Alumnos entrevistadores: Candela Arribas, Joaquín Delgado, María García, Nuria Guillén, Érica Valle y Tomás Guimaráes.

Alumnos de 3º ESO A

P: ¿El que el IES Séneca sea centro bilingüe de alemán es un valor añadido importante?

R: Yo diría que sí. La inmensa mayoría de los alumnos estudian en España inglés como primer idioma y francés de segundo. Pero solo un tanto por ciento muy, muy pequeño aprende alemán. Creo que estudiar alemán marca la diferencia y abre puertas a un futuro profesional, que aunque parezca lejano, no lo está tanto.

P: ¿El intercambio con el instituto alemán Chiemgau-Gymnasium de Traunstein en Baviera ¿desde cuándo se realiza? ¿Qué es lo más importante que aporta esta actividad a los chicos alemanes y a nuestros compañeros?

R: Se lleva realizando desde hace nueve años. Creo que es una actividad muy importante para los alumnos, puesto que durante 10-12 días tienen la posibilidad de vivir con una familia alemana. Conocen la realidad de jóvenes de su edad desde dentro, se dan cuenta de que saben más alemán de lo que ellos creen y eso aumenta la motivación. Además dejando a un lado el terreno académico y acercándonos al personal, los alumnos maduran mucho en apenas un mes.

P: Podría mencionar algunas actividades de nuestros compañeros en Traunstein? ¿Y de los estudiantes alemanes aquí?

R: Los alumnos visitan Múnich y Salzburgo. Se acercan a la figura del Rey Loco (Luis II de Baviera) visitando uno de los tres castillos que mandó construir. Aprenden el proceso de elaboración de la cerveza recorriendo una fábrica de cerveza y hacen Brezeln en una panadería. Como despedida, las profesoras alemanas les organizan una fiesta típica bávara acercándoles así a dicha cultura: trajes, música, comida, costumbres.

Ellos vistan Granada, Sevilla y, por supuesto, conocen de cerca cómo se hace el aceite gracias a la Almazara de San Sebastián de los Ballesteros, que desinteresadamente les hace una visita guiada, les explica el proceso y les invita a un desayuno molinero.


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