SeneTeca

Este curso hemos creado en nuestro centro SeneTeca, una comunidad de Youtube donde alojar vídeos dando opiniones y/o recomendando libros que le hayan gustado a nuestro alumnado y profesorado. La idea surgió del departamento de Lengua, la Biblioteca y la Coordinación TIC, a los que se unió el resto de los departamentos participantes. Especial colaboración ha sido la de José Antonio Montiel y sus sugerencias en el uso de las TICs, de Pilar Pineda (departamento de Dibujo) diseñadora de la preciosa cabecera, de Carlos Díaz, (departamento de Filosofía) responsable del nombre del canal, y de Rafael Molina, director del centro, que apoyó la propuesta desde un primer momento.

SeneTeca forma parte, por un lado, del proyecto ComunicA, como Programa de nivel 2 (Lectura-Escritura Creativa y Alfabetización Audiovisual) cuya responsable es Olga Valenzuela y, por otro, de las actividades relacionadas con el fomento de la lectura organizadas por la Biblioteca. Todo estos proyectos se engloban en el siguiente programa: Programa para el desarrollo de la Competencia en Comunicación Lingüística: leer, escribir, escuchar, hablar para la vida .

Nos parecía muy interesante formar parte de la comunidad Booktuber, que en la actualidad tiene gran relevancia en el fomento de la lectura y constituye una de las redes con más difusión entre la población joven, permitiendo compartir recomendaciones de lectura. El objetivo principal que posee SeneTeca es la adquisición y desarrollo de la competencia lingüística en varios idiomas y de la digital, ya que la realización de un vídeo de estas características requiere cierto dominio en programas de edición de vídeo y especial conocimiento del funcionamiento de las redes sociales. Es decir, favorece el aprendizaje autónomo, interdisciplinar y colaborativo. En ocasiones, es el profesorado, precisamente, el que más ha aprendido del dominio que el alumnado posee de este tipo de discurso a través de las sugerencias y propuestas que nos han hecho.

En definitiva, se trata de una forma de aprovechar el éxito que estas comunidades poseen. Los Booktubers son personas que recomiendan, enseñan y comentan los libros que se están leyendo en un canal de Youtube. En la actualidad, los Booktubers entre 15 y 25 años están teniendo gran repercusión en la literatura juvenil, lo que ha provocado que sean tenidos en cuenta por las editoriales a la hora de seleccionar y publicar textos literarios.

Existen ya géneros clásicos (propios de estas comunidades) como las Bookreviews o reseñas sobre libros o el Bibliotráiler, es decir, una especie de tráiler cinematográfico sobre el contenido del libro. Nosotros hemos ampliado la oferta de géneros, según las propuestas que hemos recibido del alumnado y del profesorado, con las entrevistas con personajes literarios, los videopoemas, las pequeñas representaciones teatrales o los vídeos realizados con técnicas de animación con dibujos originales. En la corta vida de SeneTeca, apenas dos meses, hemos conseguido publicar alrededor de 50 vídeos, en diferentes géneros e idiomas ( inglés, alemán, español..) y las visitas y suscripciones no paran de crecer.

Por último, consideramos que nuestro canal está directamente relacionado con la importancia de las recomendaciones de lectura en el fomento de la lectura. A ello se añade el uso de un lenguaje familiar para el alumnado que ayuda a la comunidad educativa a desarrollar el aprendizaje colaborativo. En definitiva, leer es como comer, no se puede decir «no me gusta comer», depende del plato, pues lo mismo ocurre con la lectura, depende directamente del acierto en la elección del libro...

Más información
Blog de Julián Marquina:"Los 10 booktubers españoles con mayor número de seguidores”
Ricard Ruiz Garzón , ’Booktubers’, ¿los nuevos críticos?
Víctor Usón y Ángel Plascencia, ’Booktubers’, de la pantalla a los libros

A continuación se muestran algunos de los contenidos de SeneTeca:

Vídeo animado de "El niño con el pijama de rayas" de Lucía Magdaleno y Bethel Villamar de 2º ESO A

Entrevista a Lázaro de Tormes por Jakcira Hernández y Gisela Sánchez de 3º ESO F

Reseña "Eres el príncipe..." de Celopán. Alicia Pineda, Ángeles Fernández y Belén Muñoz de 2º ESO A

Maite Baena Alcántara
(Departamento de Lengua Castellana y Literatura)